Identificar y Clasificar las Operaciones

Tutorial de OneDrive

Procesador de texto

Animal fantastico

TILIPIDOS

Tamaño de 2 centímetros de largo.

Piel desnuda

Cabeza : 

boca, con lengua y sin dientes, antenas, ojos, oídos.

Torso: 

apéndices con pinzas, dos pares de alas.

 sin cola ni aguijón 

2 patas traseras.

• El animal posee, potisis una glándula que produce una especie de polvo similar a la pimienta, lo libera mientras vuela.
• También posee, Cinc, Zn, (átomo),en la piel, es un gran conductor de calor y electricidad, si hablamos de calor sobrevive a temperatura muy bajas.
• Es débil a temperaturas altas.
• El sonido es similar al de una vuvuzela, pero más agudo y con menos volumen.
• Vive en bosques, especialmente en arboles de pino.
• Se alimenta de pétalos de flores, preferentemente petalos coloridos.
• Es débil a temperaturas altas.
• Se comunica con otros de su especie ,emitiendo un particular sonido.

• A través de un huevo que son encubados el la corteza de un árbol de pino.
• Se reproduce sexualmente a través de la copulación, entre 2 individuos de sexo opuesto.
• Es débil a temperaturas altas.
• Se comunica con otros de su especie ,emitiendo un particular sonido.
• El sonido es similar al de una vuvuzela, pero más agudo y con menos volumen.
• Vive en bosques, especialmente en arboles de pino.
•  Tiene 5 sentidos, auditivo~oídos, gustativo~lengua, tacto~piel, visual~ojos, electricidad~alas ( percibe energía electrólnica )
• Su temperatura es de -13 y -15. La mantiene con el Cinc de su piel.
• Ya que sus alas producen polvo, tiene olor a polvo, que hacen que las personas estornuden.
• Es flexible como una lombriz, pero un poco más resistente.
• Es diurno y nocturno.
• Se manejan siempre en grupos numerosos.
• Cuando una persona estornuda mucho, le dicen: ¿Te visito el tilipido?

Documental De La Hydra

Produccíon de las ollas

1.- Realizar un dibujo del producto final

2.- ¿Qué es lo que se fabrica?



3.- ¿Cuáles son las piezas que forman el cuerpo central del producto?
Realizar una lista de las partes nombrándolas
Dibujar cada parte.

4.- Reconocer las diferentes zonas de la fabrica donde se realizan las operaciones para hacer el cuerpo del producto. (Te sugiero que realices un plano de la fabrica)

5.- Realizar una lista de las operaciones que se realizan para fabricar el producto.






1-

2- una olla.


3- A. lamina redonda de aluminio.

B. esa lamina se une con el mandril.

C. luego se hacen los orificios para los mangos.

D. luego una tapa.

5- Se coloca la lamina en un torno y se centra contra el madril, se coloca un molde de metal con la forma de la olla .Después de darle la forma a la olla la lamina elimina el aluminio sobrante y le redondea los bordes.

Por ultimo se hacen los orificios para poner las azas.

6-

T.P TECNOLOGIA

TRABAJO PRACTICO: El ser humano creador y destructor

Trabajar con el artículo: “La tecnología como constructora del mundo artificial” y el siguiente, “De la adaptación al medio a la adaptación del medio”.

Después de lo charlado en clase contestar las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo influye el ser humano como creador y destructor del mundo en que vivimos?

2) ¿Cuales son los requerimientos (necesidades) básicas que todo ser humano necesita para vivir?
3) Explicar con tus palabras que significa adaptación al medio y adaptación del medio. Dar un ejemplo de cada uno.
4) ¿Cómo podemos reducir nuestra basura y controlar los desperdicios?
5) Investigar qué cantidad de basura se produce en Argentina, por mes y por año.
6) Investigar cómo y dónde se trata la basura en nuestra ciudad?


1.el honbre constribulle al anbiente resiclando y lo destrulle tirando vasura a el piso

2.comida,agua,ropa,alimento,gente y sexo apuesto

3. cuando alguien construye un puente es adaptacion al medio.cuando alguien sube a el arbol para buscar frutos es adaptacion del medio.todo sera para sobrevivir

4. reutinizar las cosas que podes vover a usar para otros funciones

5.por año se produce 12 millones 325 mil por año y por mes 127 mil

6.el SIANSE